適合國小學生課程
低年級
課程名稱：快樂風姐
領域：自然科學領域
安排與風有關的互動及趣味實驗，帶領學童感受身邊的風，讓學童了解風的種類、以及藉由風作用的工具種類，如帆船、飛機、降落傘、風車、風力發電機等。並動手做「手拉風車」、「圓筒立體紙風箏」，體驗風的作用力。

課題 跨科概念 課綱學習內容
自然界的組成與特性 系統與尺度 水和空氣可以傳送動力讓物體移動。
自然界的現象、規律與作用 改變與穏定 空氣流動產生風
自然界的現象、規律與作用 交互作用 自然界的物體、生物、環境間常會相互影響。
自然界的永續發展 科學與生活 日常生活中常見的科技產品。
自然界的永續發展 資源與永續性 自然環境中有許多資源。人類生存與生活需依賴自然環境中的各種資源，但自然資源都是有限的，需要珍惜使用。


課程名稱：猴子逗牛
領域：自然科學領域
簡單的自製玩具，主要運用連桿機構進行運動形式與方向的轉換，四連桿是最簡單的結構。
本活動以四連桿搭配猴及牛的圖案，製造出趣味科學玩具，讓學童以寓教於樂的方式認識連桿。

課題 跨科概念 課綱學習內容
自然界的永續發展 自然界的生物現象 在科學、科技的發明，有許多是藉由自然界生物現象發現而得知的，需培養細心觀察的能力。
自然界的永續發展 科學與生活 日常生活中常見的科技產品。