｢科學桂冠｣展示廳重新開放，更新內容簡介

　展示更新緣起現代博物館以中小學生為主要觀眾群，基於博物館與學校教育之推展的合作夥伴關係，博物館的非制式教育(non-formal education)體系具有學校制式教育缺乏之教學資源與情境，可提供學生另類學習方式，其中如科學類博物館具有學校缺乏的實物展示、兼具趣味與內涵的學習活動、自我導向的學習方式與運用各種感官學習的情境等，對活化與深化中小學教育的潛力不容忽視。

　本館「科學桂冠」廳提供學生更深層的科學學習機會。因應展示科技的進步，展示內容與設備效果需要持續的更新改善，營運方能長期維持。本次展示更新不僅可為本館的常設展場注入新意，也讓學子的學習環境更為妥適。
 
　展廳簡介
  1. 從諾貝爾獎的角度出發，來看待「科學研究」這件事。
  2. 介紹歷年諾貝爾獎得獎者。
以生動活潑豐富多元的互動手法，呈現諾貝爾得獎者之各項研究成果，強化展示教育效果。